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2016督导通报6
日期:2017-04-13 16:45:58  发布人:jsjwc  浏览量:59

督 导 通 报

金院督字 [2016] 6

 

2016-2017学年第一学期期中教学检查情况通报

为加强教学管理,保证教学质量,严格教学规范,推进教风和学风建设,11月19日学院以文件形式下发了《关于组织2016-2017学年第一学期期中教学检查的通知》。根据通知精神,本次检查采取三种形式:一是随堂听课,院领导带领教务处和督导室负责人有计划地随堂听课,听课覆盖率到82%,听课后及时与授课教师交换意见;二是各系部自查,各系部领导于11月23日前分工检查了全体教师的教学资料和系部的各项教学管理资料,如实填写各项自查表格,并向学院上交了书面自查报告;三是学院集中检查,11月30日下午,学院分4个检查小组到各系部听取汇报,对各系部自查表现场查阅资料,边检查,边肯定成绩、指出问题。12月2日全体检查人员将随堂听课、系部自查和集中检查的情况进行了汇总,现将汇总结果通报如下。

一、开学以来教学工作所取得的成绩

根据此次检查情况及各系部上报的总结材料来看,我院教学工作运转正常,教学秩序比较稳定,各位教师的教学环节基本到位。值得表扬的教师有:谭延良、郑建华、朱艳、徐萌、姚海云、袁杰、钱梦瑶、肖佳慧、尹协玲、张兆雷、刘娇、刘干、孙亚、温兰萍、张媛、张圣超。取得的成绩主要体现在以下几个方面:

  1. 教学秩序正常

本学期开学以来,学院充分发挥院系两级教学管理部门的管理职能,通过教学督导员深入课堂、教务处工作人员不定期抽查、系部教学管理人员日常巡查、教学信息员直接反馈等形式,形成了一个教学秩序管理网络,进一步稳定了我院的教学秩序,绝大部分教师上课精神饱满,状态良好,做到了按时上下课。

  1. 课堂教学情况良好

从这次随堂听课汇总情况来看,授课教师的平均分为85.9,90分以上的教师占23%。大部分教师上课认真负责,内容充实,教学方法得当,注意与学生互动,能充分调动学生学习的积极性,能严格要求,大部分老师的教学水平,受到了听课领导、同行和学生的好评。

  1. 实践教学正常开展

各系部实践教学课前准备到位,教师实践教学指导情况良好,系部通过严格有效的管理,在提高校内外实验实训教学质量的同时,保证了学生和学校财产的安全。各系精心部署2017届毕业顶岗生实习工作,从制定实习计划,筛选实习单位、实习生安排,选定实习指导教师,到学生实习安全签约、实习动员以实习学生安全派送等各项工作都能有序完成。在这方面,机电系取得的成绩比较突出。

  1. 教学管理工作开展有序

各系部能严格落实教师教学任务,教师能严格执行学期授课计划,系部都能严格规范教师调课行为,教研活动如期开展,绝大部分教研资料保存完好。

  1. 学生到课学习情况良好

各系部学生遵守课堂纪律情况总体较好,全院各班平均到课率为85%,16级有一半以上的班级到课率一直在90%以上,大部分学生上课认真听讲,按时完成作业,部分学生有主动到阅览室等学习场所学习的好习惯。

  • 存在的主要问题
  1. 备课方面。有些教师写教案流于形式,忽视对各教学环节的设计,没有体现启发引导学生、激发学生兴趣,教学目标、重点难点把握不准,少数青年教师没有按照规定写教学反思。
  2. 课堂教学方面。少数教师上课语速太快,照本宣读,过程单一,方法单调,板书不规范,不严格考勤,不关注学生的听课情况,对学生管理不严,教育效果不佳。15网络、15电商、15建筑等班级学生上课迟到、玩手机、旷课等现象比较严重。
  3. 布置与批改作业方面。少数教师没有按规定的要求布置作业,作业次数明显较少,有两个系部作业批改格式没有作统一规定。
  4. 教研活动方面。有些系部的活动没有针对自身实际开展教学研究,教研活动记录不详细,质量不高,有的教研活动记录甚至与系部会议纪录同一。
  5. 《教师教学手册》填写方面。“辅导答疑”、“学生平时成绩记录”、“教师教学计划执行情况”等栏目填写得不详细,极少数教师根本就没有填写。
  6. 实践教学方面。有些课程实习实训的计划书、任务书和指导书不齐全或糅杂在一起,教师对学生的实习实训效果的反馈不够,有的只是在实习报告中简单地打个分,写的评语没有针对性,有的是甚至就根本未对学生的实习报告作出评价。
  7. 教师相互听课方面。少数教师听课记录不详细,教学环节记录不全,字数最少的听课记录不足50字,听意见没有针对性,反映教学改革、利用信息化教学手段进行教学、教学技巧、因材施教等方面的听课意见不多。
  8. 教师科研方面。教师论文发表或获奖、主编或参编教材、参与科研项目、指导学生参加“大创”活动和技能竞赛等没有重大突破。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

金山职业技术学院督导室

二○一六年十二月五日

报送:院领导

 

印发:学院各部门                    印数  20  份    存档 3

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